Wieder zurück im Internat: Schwere Themen, große Gefühle und ganz viel Dunbridge-Vibe!
Wer gerne an die Dunbridge Academy zurückkehrt, weiß genau, worauf er sich einlässt. Das Cover fügt sich gestalterisch nahtlos in die Reihe ein und versprüht mit seiner edlen Internats-Ästhetik sofort wieder dieses vertraute, behagliche Gefühl. In Whoever, dem zweiten Spin-off-Band, begleiten wir Cleo und Alexander. Nach einem Vertrauensbruch steht ihre einst unzertrennliche Beziehung vor den Scherben, doch die gemeinsamen Erinnerungen und die unbestreitbare Anziehungskraft lassen sich nicht einfach auslöschen. Im Kern ist die Liebesgeschichte zwischen Cleo und Alexander unheimlich süß und berührend erzählt. Gleichzeitig schreckt die Handlung nicht davor zurück, extrem krasse und ernste Themen wie Drogensucht aufzugreifen. Die Umsetzung dieser Abgründe ist Sarah Sprinz hervorragend gelungen: Sie werden sensibel, aber ohne Schonung in die Handlung eingewoben. Getragen wird das Ganze von ihrem typischen Schreibstil - flüssig, emotional und wunderbar bildhaft, sodass man schnell mitten im Geschehen ist. Auch die Figuren wirken sehr echt. Cleo und Alexander haben spürbare Ecken und Kanten, machen Fehler und handeln nicht immer vernünftig, was sie unglaublich nahbar und menschlich macht. Mein einziger Wehrmutstropfen ist, dass im Mittelteil die Geschichte spürbar an Fahrt verliert. Im Vergleich zu den vorherigen Bänden fühlt sich der Plot stellenweise zäher an, weil sich Konflikte, Zweifel und Gedankengänge der Protagonisten oft wiederholen. Das bremst die Dynamik zeitweise aus. Dass das Buch mich dennoch abholen konnte, liegt schlicht am unverwechselbaren Vibe - der Zusammenhalt auf dem Campus und das Setting tragen mühelos über die Längen hinweg.Dunbridge Academy - Whoever dreht im Mittelteil zwar ein paar Runden zu viel auf der Stelle, macht das aber durch die emotionale Tiefe, die sensibel umgesetzten schweren Themen und den gewohnten Wohlfühl-Vibe wieder wett. Für Fans der Reihe eine klare Empfehlung und verdiente 4 von 5 Sternen!
